成人主日學
成人主日學 2024 秋冬季班 （9/8 - 12/22）
課程簡介：
福音班 老師: 徐春平牧師
本期福音班選用《華人啟發》中的12課，學習採用觀看視頻與小组討論結合的方式。《華人啟發》是為了華人群體所設計的全新啟發視頻，目的是讓華人可以通過自己的語言，以及相似生活體驗的故事和觀點來探索生命、人生意義和基督教信仰。華人啟發不僅承襲了啟發課程的脉絡，還提供更多符合華人思想的見證和專家的觀點；課程適合慕道友探討信仰，也有助于基督徒堅固信心。
第一課 人生就是如此嗎？
第二課 耶稣是誰？
第三課 耶稣為什麼死？
第四課 如何得著信心？
第五課 為何 / 怎樣禱告？
第六課 為何 / 怎樣讀聖經？
第七課 上帝如何指引我們？
第八課 聖靈是誰？聖靈有什麼工作？
第九課 如何抵擋邪惡？
第十課 為什麼 / 怎樣傳福音？
第十一課 上帝今天還醫治人嗎？
第十二課 教會是什麼？
基要真理 老師: 潘地偉傳道
課程目標 : 建立堅實的基督教信仰根基，深入理解以致應用基要真理
課程大綱 :
第一課 聖經的啟示與權威
第二課 神的屬性與本質
第三課 人的墮落與救贖
第四課 基督的神人二性
第五課 聖靈的工作
第六課 基督徒的成長
第七課 教會的本質與使命
第八課 禱告與敬拜
第九課 基督徒的屬靈操練
第十課 基督徒的服事
第十一課 信仰倫理與實踐
第十二課 基督徒的盼望
課程形式:
• 引言: 介紹本課的目標和主題
• 經文: 每課的主題經文閱讀
• 講解: 教師對核心內容進行講解
大先知書 老師: 楊林波弟兄
聖經中的大先知書指的是舊約聖經中五本先知書，它們由被稱為“大先知”的人物所寫。這五本書包括：【以賽亞書】，【耶利米書】，【耶利米哀歌】，【以西结書】，【但以理書】。
這五本書被稱為“大先知書”是因為它們篇幅較长，内容重要。涉及面廣。相比之下，其他先知書被稱為“小先知書”，不僅因為篇幅較短，也因為其影響力相對較小。但無論大小都是一樣重要。
【以賽亞書】预言以色列的滅亡和復興，以及對彌賽亞（救世主）的預言，新的天與新的地。
【耶利米書】警告猶大國將要面臨的毁滅，耶路撒冷的陷落，被掳到巴比倫，巴比倫的毁滅，復興與新约。
【耶利米哀歌】表達對耶路撒冷被毁的悲痛和悔恨。
【以西结書】記錄了先知以西结的異象和預言，主要針對被擄的以色列民，耶路撒冷的審判，以色列的復興和新聖殿的異象。
【但以理書】記錄了但以理在巴比倫流亡期間及波斯王開始统治時的事蹟和異象，預言了未來的王國和末日的景象。
讀大先知書需要有的心：謙卑和敬畏的心，願意學習和改變的心，耐心，細心，信心和盼望的心。
EQ與生命更新系列課程:人際關係 老師:Angela Laffoon 姊妹
EQ 與生命更新系列課程是一門應用課程，學習如何將『提升EQ的知識 / 方法』藉著: (1) 神話語的提醒和教導； (2) 禱告； (3) 從 神來的愛 〜 運用到夫妻、親子、社交及職場中。
每一堂課都有案例分析及討論分享，藉著 【長期】、【不斷地】學習和操練。【生命日漸更新】，從而改善婚姻、家庭， 創造和諧雙贏的人際關係，並至終能達到生命影響生命，生命帶領生命，領人歸主，成為合 神心意，蒙 神賜福的人。
課程內容:
一. EQ綜合概念：『讀經與禱告』的重要性及禱告的操練。
二. 優雅有效的『聽』與『說』： 『聽』的藝術 、『說』的藝術。
三. 培養『同理心』讓溝通更美好順暢： 同理心運用在夫妻、親子、職場及人際關係。
四.『三明治策略』的運用： ☆ 三明治溝通法 ☆ 三明治批評法。
五. 運用『以終為始的智慧』溝通方式。
六. 夫妻之間正確的溝通方式：美滿婚姻的夫妻道理。
七. 聖經中對『愛的詮釋』。
八. 『五種愛的語言』運用及操練。
九. 合 神心意的人際關係。
成人主日學 2024 夏季班 （5/12 - 8/18）
課程簡介：
舊約歷史書II 老師: 翟志忠長老，王萬恆弟兄
《舊約歷史書》課程的第二部分，涵蓋大衛王的晚期、所羅門王及建造聖殿、王國分裂、被擄和回歸。透過以色列人興亡的 歷史看到神救贖的旨意。
內容包括：
*《列王記》、《歷代志》: 猶大國和以色列國諸王的事蹟，以及先知以利亞、以利沙的傳記。表面上是地上君王的興衰，實際上是神在天上坐著為王。
* 《以斯拉記》、《尼希米記》、《以斯帖記》：被擄以後的歷史，神的子民從被擄之地歸回故土，棄絕偶像，重建聖殿，重整信仰生活，看到神眷顧和保守那些回歸的和那些散居在外邦的子民。
* 以色列人歷史概覽和舊約歷史書總結。
耶穌生平 老師: 宋兵長老，謝昊弟兄
課程簡介：
1. 四福音簡介: a. 四福音是耶穌生平的基礎資料; b. 福音書的歷史真實性; c. 福音書記載的目的; d. 四福音的比較; e. 四福音裡基督的年代
2. 耶穌的出生，成長，受洗開始傳道: a. 馬太1:1-4:11; b. 馬可1:1-1:13; c. 路加1:1-4:13; d. 約翰1:1-2:12
3. 耶穌的第一年事工: a. 馬太4:12-9:17; b. 馬可1:14-2:22; c. 路加4:14-5:39; d. 約翰2:13-4:54
4. 耶穌的第二年事工: a. 馬太8:1-15:20; b. 馬可2:23-7:23; c. 路加6:1-9:17; d. 約翰5:1-7:1
5. 耶穌的第三年事工: a. 馬太15:21-20:34; b. 馬可7:24-14:9; c. 路加9:18-19:28; d. 約翰7:2-12:11
6. 耶穌的最後旅程: a. 馬太21:1-28:20; b. 馬可11:1-16:20; c. 路加19:29-24:53; d. 約翰12:12-21:25
7. 耶穌行的神跡：超越的神
8. 耶穌的教訓：遵行天父的旨意
9. 耶穌的門徒：傳揚天國的福音
10. 耶穌是誰 ：神的兒子
11. 耶穌的受難，復活升天：神的救贖
12. 回顧四福音中的耶穌
加拉太書 老師: 孔繁琅弟兄
課程簡介：舊約《哈巴谷書》中說“義人必因信得生”（哈2:4）。新約聖經有三本書信圍繞著這句話而寫成。《加拉太書》是這三卷書中最短的，但卻是注釋書最多的一卷書。 馬丁路德因為從《加拉太書》中讀出了因信稱義的真理才發起16世紀初的歐洲宗教改革運動。《加拉太書》也深深影響了18世紀英國最偉大的佈道家約翰衛斯理，和《天路歷程》一書的作者本仁約翰。
《加拉太書》的重點在於 “得生”（得到神兒子的生命）。使徒保羅對加拉太信徒信從“別的福音”極其痛心，他以父兄的心責備、警戒加拉太信徒對福音的不忠和無知；又用慈母之愛勸告、呼籲加拉太的基督徒要像他一樣來捍衛純正的福音，順從聖靈的帶領，結出信心的果子。對今日的 基督徒來說，保羅的教導可以幫助我們對福音和律法有正確的認識，在日常生活當中活出十字架救恩的真理。
福音班 老師: 徐春平牧師
成人主日學 2024 春季班 （1/14 - 4/28）
課程簡介：
豐盛生命 老師: 徐春平牧師
課程簡介：本課程屬於初信栽培材料，為要造就新信徒；幫助我們培養良好的屬靈習慣，促使靈命健康成長，在生命中能真正擁有
基督所應許的喜樂又豐盛的生命。
課程內容包括：共12課。
- 呱呱落地
- 細心照顧
- 定時進食
- 牙牙學語
- 學習行走
- 天倫之樂
- 莘莘學子
- 長大成熟（一）- 屬靈的人
- 長大成熟（二）- 聖潔的人
- 長大成熟（三）- 順服的人
- 傳宗接代
- 為人父母
舊約歷史書 老師: 熊烈銘弟兄
舊約歷史書接續摩西五經的歷史，描述以色列人從佔領應許地，並在迦南地定居的歷史。約書亞帶領以色列人征服應許地後，以色列從士師時期進入王國時期，隨後分裂、衰退，直到北國與南國相繼被擄，部分被擄的以色列人後來在波斯帝國時期歸回應許地。
針對舊約歷史書的研習，將分別於2024年的春季班及夏季班主日學，分為舊約歷史書I及II兩門課程來講授。春季班將要研習的書卷：約書亞記、士師記、路得記以及撒母耳記上下，共五卷書；其内容簡述如下：
約書亞記（3堂）：講述順服神的重要性。內容刻畫以色列人怎樣成功進佔應許之地，突顯絕對忠於神的話和倚賴祂大能的重要性。
士師記（2堂）：講述以色列人進佔應許之地後，幾乎無可救藥的光景。以色列人在信仰上妥協，無法持久順服神的旨意。短暫的順服雖然帶來和平和勝利，但隨即「任意而行」，又掉進罪惡的循環中。
路得記（1堂）：這卷書透露黑暗時期的一線曙光。路得的故事是發生在士師時期，描述了公義、愛與對耶和華的忠誠。神使用一個忠誠的家庭，為以色列預備偉大的君王大衞。
撒母耳記上下（6堂）：講述以色列王國早期的歷史。撒母耳既是先知，也是士師。他帶領以色列從士師時代過渡到王國時代。講述兩位君王掃羅和大衞的故事。撒母耳記下特別描述大衞王統治下的重要事件。
羅馬書 老師: 董建華弟兄
《罗马书》位列保罗书信之首，数十世纪以来，以其对基督教神学核心问题系统而严谨的论述，影响了一代又一代的教会领袖，造就了无数量信徒的生命，并在各种世事艰难，假先知泛滥，以及来自各方迫害的惊涛骇浪之中，为主耶稣的追随者提供了坚固其信心的宝贵装备。
使徒保罗身世家学本就坚厚，特别是蒙主耶稣亲自拣选和呼召，委以向外邦人宣教的重任，因而得以在其宣教旅程告一段落之际，呕心沥血写出这一旷世杰作。举凡神学领域里的几乎所有主题，如：罪、救恩、恩典、信心、义、称义、成圣、救赎、死亡及复活，保罗无不加以系统论述，实为我们今日面对诸多神学教义挑战的有力武器。
承蒙教会长执信任，让我承担本课教学工作。我自知力有不逮，惟有仰望主耶稣的恩典和圣灵的带领，尽力忠实传达作者原意。在此过程中，也恳愿各位参加本课学习的肢体帮助我克服不足，使《罗马书》中对信徒生活行为的要求在我们教会有美好的见证。
成人主日學 2023 秋冬季班 （9/10 - 12/24）
課程簡介：
摩西五經 老師: 楊林波弟兄
課程簡介：『摩西五經』是猶太人和基督教的重要經典之一。它包括了『創世記』、『出埃及記』、『利未記』、『民數記』和『申命記』這五本書。
它記錄了猶太人民的起源、他們與上帝的契約、律法和神的指示。
『摩西五經』 被認為是對猶太人信仰和實踐的重要指南，也為基督教的起源和教義提供了基礎。
它包含了宗教、道德、歷史和法律等方面的內容，對猶太人民和基督徒來說具有重要的意義。
新約更新了舊約，說律法的總結就是基督。而耶穌說要盡心，盡性，盡意， 愛主你神，這才是誡命中的第一，且是最大的，其次就是要愛人如己。所以『摩西五經』和 新約也是相呼應的，不可分割的。
使徒行傳 老師: 趙迎春長老
課程簡介：『使徒行傳』是新約聖經中唯一之歷史書。 記載了第一代教會的發展過程，也是初期教會的宣教史。使徒們遵守耶穌賦予的大使命，將福音從耶路撒冷開始，遍及猶太全地及撒瑪利亞，直趨地極。
『使徒行傳』詳述聖靈的工作，也稱為聖靈行傳。『使徒行傳』連接福音書與新約書信，提供新約書信的歷史背景。
『使徒行傳』的內容包括主的升天、五旬節聖靈降臨、教會成立及其後30年的歷史。期間除了12使徒外，神又興起巴拿巴和保羅，成為首先被差遣到外邦的宣教士，他們努力完成主的大使命，在地上建立教會。 『使徒 行傳』見證了神與教會同在，使教會在逼迫、受害的環境中仍得以成長壯大。
第一課 簡介
第二課 教會的開始
第三課 教會的成長
第四課 教會的受害
第五課 教會的擴展
第六課 保羅第一次佈道旅行
第七課 保羅第二次佈道旅行
第八課 保羅第三次佈道旅行
第九課 保羅在耶路撒冷
第十課 保羅在該撒利亞
第十一課 保羅的羅馬之行
第十二課 總結和分享
EQ與生命更新系列課程:情緒管理 (一) 老師: Angela Laffoon
課程簡介：『EQ與生命更新系列課程』是一門應用課程，學習如何將 EQ 的知識技巧，藉著 『神話語的提醒和教導』、『禱告』，『以及從 神來的愛』運用到夫妻、親子、社交及職場中。
每一堂課都有案例分析及討論分享，藉著『長期』、『不斷地』學習和操練，『生命日漸更新』，從而改善婚姻、家庭，創造和諧雙贏的人際關係，並至終能達到生命影響生命，生命帶領生命，領人歸主，成為合 神心意，蒙 神賜福的人。
課程內容:
一. EQ與生命更新綜合概念
* 認識另一種智慧
* 為什麼要學習EQ? EQ 與基督徒生活有什麼關係?
* 如何有效作好情緒管理 → 提昇EQ → 達到生命更新
二. 『讀經與禱告』的重要性及禱告的操練
三. 作情緒的主人
* 覺察自己的情緒
* 情緒 ABC
* 面對情緒的健康態度
四. 控制情緒的方法
* 星星控制術 ( STAR )
* 以終為始的智慧
* 激發對方的善與愛
五. 一分鐘目標 & 一萬小時法則
* 21天效應
* 大腦可塑性
* 大腦安全性
六. 綜合應用及操練
成人主日學 2023 夏季班 （5/14 - 8/20）
課程簡介
創世記 老師: 丁曉東長老，孔繁琅弟兄 【本課程在教會上課】
課程簡介：《創世記》是聖經的基礎，因此非常重要。把這本書理解透了，對我們學習聖經其它書卷有很大的幫助。這本書講到天地，萬物和人類的起源。1-11章啟示神的創造，神的審判，和神的拯救。12-50章啟示了神的揀選和對犯罪之後的人屬靈的再創造。神救恩的計畫由亞伯拉罕，以撒，雅各，和約瑟展開。神拯救的敘事從該書的第3章開始，直到《啟示錄》的21，22章才完成。書中雖然沒有一次直接提到我們的主耶穌，但有很多關於基督的預表。此外，該書涵蓋了神的許多普遍啟示，如人是按著神的形象被造，神只造男造女，男女的角色，夫妻關係，人與其它被造之動物，植物，和大自然的關係等等，深刻理解這些神創秩序，可以幫助我們回應當今各種世俗化，自由化和進步主義思潮的挑戰。
5/ 14 第一課 神創造天地萬物 第1章
5/21 第二課 神造男造女 第2章
5/28 第三課 人的墮落 第3-5章
6/11 第四課 洪水審判與諾亞之約 第6-9章
6/18 第五課 諾亞的後代，巴別塔變亂分散 第10-11章
6/25 第六課 神呼召亞伯蘭，亞伯拉罕之約 第12-17章
7/9 第七課 所多瑪與俄摩拉，亞伯拉罕與撒拉，亞伯拉罕獻以撒 第18-23章
7/16 第八課 以撒與利百加 第24-26章
7/23 第九課 長子名份之爭與雅各出走 第 27-30章
7/30 第十課 雅各與神和好，與以掃和好 第31-36章
8/13 第十一課 約瑟被賣，解夢，認親 第37-45章
8/20 第十二課 雅各與眾子團聚，雅各和約瑟的遺囑 第46-50章
彼得前後書 老師: 戴東來弟兄 【本課程在教會上課】
課程簡介：彼得前書則被譽為一本充滿「活潑盼望」的書卷。本書主題乃在勸勉信徒，處在混亂與受苦的世代中，要有永活的「盼望」，以此行事為人。作者彼得以主耶穌基督完備的救恩：祂的死、復活和再來，提醒信徒們已經重生、有天上的基業、有活潑之盼望; 再以主受苦的榜樣，來激勵信徒順從神的旨意，敬虔度日; 最後並以主耶穌的再來，安慰在現世中的信徒，要忍耐、等候、謹守並忠心事奉，好在耶穌基督顯現的時候得到獎賞。
成人主日學 2023 春季班 （1/8 - 4/23）
課程簡介
豐盛生命 老師: 徐春平牧師
課程簡介：本課程屬於初信栽培課程，為要造就新信徒；幫助我們培養良好的屬靈習慣，促使靈命健康成長，在生命中能真正擁有基督所應許的喜樂又豐盛的生命。
使用《豐盛生命》初信栽培材料，共12課。
- 呱呱落地
- 細心照顧
- 定時進食
- 牙牙學語
- 學習行走
- 天倫之樂
- 莘莘學子
- 長大成熟（一）- 屬靈的人
- 長大成熟（二）- 聖潔的人
- 長大成熟（三）- 順服的人
- 傳宗接代
- 為人父母
上課方式：在教會實體上課，同時提供 Zoom 為有需要的學員在線上學習。
聖經神學 老師: 翟志忠長老
舊約和新約有怎樣的關係？
整本聖經的主線是什麼？
《聖經神學》研究的是神的特殊啟示史，是建立在神的啟示基礎上，探討神在聖經中自我啟示的過程。
本課程從救贖性、歷史性和末世論的視角看神的創造和心意。不但讓我們得以閱讀聖經全局性敘事的方法，看到整本聖經的渾然一體；同時又使我們專注於聖經的焦點，即耶穌基督，幫助我們在整本聖經的光照下來看一段經文，以更好地把握聖經的要點。
課程內容包括：聖經神學及研究方法、聖經神學的內容和應用。
歡迎已經受洗、並通讀過整本聖經的弟兄姊妹報名，特別邀請對查經有負擔的弟兄姊妹參加。
上課方式：使用Zoom 在線上課。
成人主日學 2022 秋季班 （9/11 - 12/18）
課程簡介
列王紀 老師:黃本立弟兄
列王紀上下兩本書揭示了上帝在以色列王國歷史上對猶太人的計劃，敍述從大衛王的末年到約雅斤王從流放中歸來，其中每一位王的事蹟以及他們與神的關係。
在這些書中，我們發現猶太領袖和人民如何背叛上帝並崇拜假神，以及這種不忠如何導致大衛王的王國分裂，並最終北方和南方王國的滅亡：亞述帝國滅以色列和巴比倫帝國滅猶大。
我們看到了上帝的懲罰，以及七十年後，他最終將猶太人從流放中拯救出來。 更重要的是，這兩本書為先知書卷的背景提供了非常淸楚的說明；先知們在這些書卷中為上帝說話，並宣揚上帝的權威和祂的計劃。熟悉列王紀可幫助研讀舊約的先知書。
馬太福音 老師: 董建華弟兄
在四福音書中，馬太福音與馬可福音以及路加福音合稱為『對觀福音』，因為它們採用基本類似的寫作手法，並有相同的內容安排，而約翰福音的寫作與記載則截然不同，自成風格。
學者一般均認為，馬太福音的作者就是主耶穌門下十二門徒之一的馬太，他本是為羅馬政府收稅的猶太人稅吏。這一出身和工作背景與馬太福音的寫作動機及記敘方式緊密相扣。
馬太福音的物件是作者本人的骨肉同胞猶太人，作者由此而對舊約內容大量引用。我們教會在過去的兩年裡均有一年通讀聖經一遍的活動，相信參加過這一活動的肢體，在馬太福音的學習過程中會切身體會到對舊約內容瞭解所帶來的益處。
馬太福音通篇以記載耶穌基督的教導為核心，並展現耶穌基督才是我們真正的君王，是我們在患難中真正的拯救。兩千多年前猶太人對彌賽亞望眼欲穿，馬太以此書告訴他的同胞，主耶穌就是舊約中眾多神聖預言的應驗。而今我們處於更為敗壞的環境，相信馬太福音所傳達的“上帝與我們同在”的真理也會成為我們戰勝這個世界最強大的力量來源。
9/11 第一課 耶穌基督降世（第 1 – 2章）
9/18 第二課 為事工做準備 : 基督受洗, 曠野 的試探 （第3 – 4章）
9/25 第三課 第一段講道記錄， 登山寶訓之一： 天國八福， 鹽和光，成全律法，五不可，愛仇敵（第5章）
10/9 第四課 第一段講道記錄 ，登山寶訓之二：論施捨，論禱告，論禁食，其他教訓（第6 – 7章）
10/16 第五課 神跡中的權柄（第 8 – 9章）
10/23 第六課 宣教差遣的教導， 第二段講道記錄（第 10章）
10/30 第七課 主耶穌論施洗約翰及他在加利 利的傳道（第 11 – 12章）
11/13 第八課 天國奧秘的比喻， 第三段講道記錄（第 13章）
11/20 第九課 加利利的神跡與彼得認基督（第14 – 17章）
12/4 第十課 教會生活與門徒相處， 第四段講道記錄（第 18章）
12/11 第十一課 走向耶路撒冷， 橄欖山的預言， 第五段講道記錄（第 19 -25章）
12/18 第十二課 十字架，死亡與復活，使命從 此展開（第 26-28章）
傾聽 他/她 的心 老師: 范霏姊妹
小孩到底在哭什麼啦？怎麼老是搞不懂他/她的內心？
老公寧願對著手機，也不願意和自己多聊兩句？
姊妹淘老是抱怨同一個問題，我該怎麼做呢? 不是已經跟她說過N百遍了嗎？
你曾經經歷這些麼? 其實…溝通可以不用這麼累～。
這次主日學的學習我們將顛覆你的思考，因為溝通的關鍵真的不是你多會說！
而是你多會聽！聽得越多，影響力越大！
此課程是以聖經的真理為基礎，將神的話運用在日常人際關係中；使我們能與神、與人及自己建立更健康的關係。如何聆聽、傳達關懷，成為一個安慰者；如何表達接納、尊重、同理，深入瞭解他人的內心世界。一起探討基督徒如何以一個傾聽的心，與他人有良好的溝通互動，關懷有需要的人。根據統計，當人們善用良好的傾聽技巧時，可以協助他人自己解決生活中百分之七十五的問題。因此讓我們一起來學習如何成為一個從神而來有愛心、耐心的傾聽者，使我們更能邁向美好人際關係，成為合乎神心意的人。
成人主日學 2022 夏季班 （5/8 - 8/14）
課程簡介
教牧書信 老師:趙迎春長老【本課程在教會上課】
教牧書信包括三卷書：提摩太前書，提摩太後書和提多書。
教牧書信的主要内容是關於教會治理和教牧生活。保羅在這三封書信中，教導初期教會的信徒怎樣持守正統的信仰，信徒在神家中的行為規範，教會領袖個人的修養與資格和教會治理的規章。
教牧書信的主旨與目的，正如提摩太前書三章十五節的經文：“…在神的家中當怎樣行…“。
5/ 8 第一課 教牧書信的簡介
5/15 第二課 維護純正的信仰（提前1:1-20）
5/22 第三課 合神心意的事奉（提前2:1-3:16）
5/29 第四課 操練敬虔的品格（提前4:1--16）
6/12 第五課 訂立人事的規章（提前5:1--25）
6/19 第六課 積成美好的根基（提前6:1--21）
6/26 第七課 固守榮耀的福音（提後1:1--18）
7/10 第八課 合乎主用的器皿（提後2:1--26）
7/17 第九課 警覺末世的景象（提後3:1--17）
7/24 第十課 堅定福音的傳揚（提後4:1--22）
7/31 第十一課 設立教會的領袖（多1:1--16）
8/14 第十二課 依靠恩典的行爲（多2:1--3:15）
小先知書 老師:呂曉晨弟兄 【本課程使用Zoom線上上課】
聖經先知書之重要在於它不只傳達了上帝的預言，也記錄了先知們與神同工、同感所展現出信仰的親身經驗。本課是在已經通讀整本聖經的基礎上，梳理、讀懂在歷史環境中，神是如何透過十二卷小先知書與以色列民對話。「道成肉身」的先知們，針砭時弊、警戒、預言上帝的審判和拯救。著重體現了上帝的悲憫情懷。目的是塑造不只「講」，更要「行」愛與公義的選民個人及群體品格。先知資訊讓人清楚正視人類生活的真實處境和危機，我們生活並非無意義的日常例行循環。激勵人心採取行動，走上帝所喜悅的生命道路。
先知所宣讲的不是上帝的沉默，而是祂的情意。要认识上帝的道路，必须要先服从祂的旨意。—郝舍尔《先知神学》
成人主日學 2022 春季班 （1/9 - 4/3）
課程簡介
雅各書 老師: 宋兵 長老 【本課程使用Zoom線上上課】
《雅各書》共5章108節。記載了信心跟行為是同等重要，因為“身體沒有靈魂是死的，信心沒有行為也是死的”。雅各書主要專論信心，勉勵當時散住各地、處在逼迫苦難中的猶太基督徒，在世界上應當如何過好正常的基督徒生活。對基督徒應有的態度和行為提出實際的勸勉和指導。從基督徒的立場討論:貧富、誘惑、善行、偏見、信心和行為、言語、智慧、爭論、驕傲和謙虛、評斷他人、自誇、忍耐、禱告等許多不同的題目。
雅各書是當今道德淪喪和敗壞基督徒，在實際生活彰顯的『行為手冊』。我們在行為上，在言語上，在純潔的品格上，在禱告的生活上，要勝過試探，必須讀雅各書。
加拉太書 老師：黃凱哲 弟兄 【本課程使用Zoom線上上課】
《加拉太書》是一卷重要的護教力作，為聖經重要的真理“稱義與成聖”作辯護：人稱義是因信耶穌基督，這個條件不能增加也不能減少；人成聖是藉著順服聖靈，不是靠遵守律法。
在學習加拉太書中，我們著重關注作者的寫作思路和體會作者字裏行間中所傳達的情感，以致能更加欣賞『因信稱義』真理背后所蘊含的恩典，并更加願意活出順服的生命。
成人主日學 2021 秋季班 （9/19 - 12/12）
課程簡介
監獄書信 老師：楊世強長老
保羅在三次旅行佈道中寫的書信，重點在教會的建造，多著墨於建立信仰的根基，駁斥異端的干擾，解決各樣的教會問題。之後被囚禁在羅馬的住處，寫下監獄書信，此時已經不再能夠四處周遊，傳福音建教會，在監禁中反思的保羅，深刻的描繪神對教會的心意，我們將從神天上的視角，來探討教會屬天的本質，聖徒屬靈的生命。
第一課： 監獄書信簡介；
第二～五課： 以弗所書；
第六～七課： 哥羅西書；
第八～十一課：腓立比書；
第十二課： 腓利門書；
詩篇選析 老師：呂曉晨弟兄
《诗篇》是敬拜耶和华神的希伯莱诗歌集。记录了诗人全身心地与神生命的对话。即有颂赞、信靠、感恩，也有哀怨、咒诅。本课是在已经读过《诗篇》150篇的基础上，从文学语境，历史环境，神学意义等方面理解经文；思想诗人的情怀、智慧；寻索他们在神面前所思、所望的生命轨迹。我们将从不同角度，分析不同类别的圣诗。期望能更多读懂诗篇带给我们的信息。欢迎弟兄姊妹一起来探讨，学习。
成人主日學 2021 夏季班 （5/16-8/1）
課程簡介
系統神學概論（下） 老師：翟志忠長老 / 何畏弟兄
系統神學的資料是來自聖經，是系統性地闡明神在聖經里所啟示的真理。《系統神學概論》以教會歷史中的正統神學為主要參考，對比其他非正統思想以凸顯正統，幫助建立完整的系統神學框架，並且幫助認識聖經的主旨，鞏固我們信仰的根基，並防備異端的侵襲，以傳揚純正、全備福音。
上學期的內容包括了: 「啟示論」、「神論」、「人論」、「基督論」，
下學期將討論:「救恩論」、「聖靈論」、「教會論」和「末世論」。
邀請已參加《系統神學概論》(上)的弟兄姐妹繼續參加下學期課程。也歡迎有興趣的弟兄姐妹參加。
雅歌書是所羅門王所寫的愛情詩篇，是一部非常獨特的書，它的寫法、內容及風格都與聖經其他書卷大不相同。書中沒有屬靈、禱告、救贖及天國的字眼，甚至未提到上帝。所有的乃是赤裸裸愛的表達。這部歌中之歌(歌中極品之意)卻是 神 用另一種方式，智慧地啓示衆人，藉由人間神創造的兩性親暱關係，比喻神對人之間的摯愛。進而頌讚神無比純潔的愛。
成人主日學 2021 春季班 （1/10 - 4/11）
課程簡介
歷史神學簡介 老師：呂曉晨弟兄
《歷史神學簡介》是在了解基督教正統神學教義的基楚上，研究這些教義在教會歷史上產生、發展和傳播的過程。按教會歷史，我們將分四個單元介紹: 初期神學(100至590年)；中世紀神學(590至1517)；改革時期神學(1517至1750年)；現代神學(1750年至現在)。
歡迎學過《系統神學概論》並對教義歷史發展感興趣的弟兄姊妹參加。
基督教聖樂簡史 老師：楊 靜 姊妹
這門課將從遠古的摩西、大衛時代，至新約以後的各個時期，介紹神的子民怎樣用詩歌、聖樂來敬拜、讚美、歌頌、感謝創造萬有和拯救世人的三位一體真神。
課程進行中，將介紹、分析和聆聽從有記譜以後的各個時期的聖樂。讓大家初步了解和理解聖樂的發展和變化。
《系統神學概論》係以教會歷史中的正統神學為主要參考，對比其他非正統思想以凸顯其正統，旨在幫助建立完整的系統神學框架，並且幫助認識聖經的主旨，鞏固我們信仰根基，並防備異端的侵襲，以傳揚純正、全備的福音。
本課程分上、下兩個學期: 上學期課程內容: 啟示論、神論、人論、基督論； 下學期課程內容: 救恩論、聖靈論、教會論和末世論。
成人主日學 2020 秋季班 （8/16 - 11/8）
課程簡介
系統神學概論（上） 老師：翟志忠長老
系統神學的資料來自聖經，是系統性地闡明神在聖經裡所啟示的真理。
《系統神學概論》係以教會歷史中的正統神學為主要參考，對比其他非正統思想以凸顯其正統，旨在幫助建立完整的系統神學框架，並且幫助認識聖經的主旨，鞏固我們信仰根基，並防備異端的侵襲，以傳揚純正、全備的福音。
本課程分上、下兩個學期: 上學期課程內容: 啟示論、神論、人論、基督論； 下學期課程內容: 救恩論、聖靈論、教會論和末世論。
成人主日學 2020 夏季班 （5/10-7/26）
課程簡介
金色年華 老師：張劉文昭老師
如果你是60歲或以上，你需要來聽。如果你要照顧家中的老人，你也應該來聽。
老年可分為三個階段：青老 (Young Old) 65-74歲、中老 (Moderately Old) 75-84歲、老老 (Old Old) 85歲或以上，老年時期乃是人生的黃金時段。
很多人崇拜年輕，對老年有很多負面的聯想，然而事實並非如此。本課程將正面地介紹老年，包括：
-- 認識年老造成的變化：在生理、心理、智能、社交、靈性 各領域，長者可以如何克服這些變化帶來的困難。
-- 長者如何計劃老年、安享晚年。
-- 長者如何繼續貢獻社會、傳承經驗。
成人主日學 2020 春季班 （1/12-4/26）
課程簡介
福音班 老師：高玉好弟兄，陸以犁姊妹，蔡培堃弟兄
讓我從1936和1937年的故事講起。
1936和1937: 那時有個不到20歲的女孩流落在北京的街頭。天上是日本的飛机在飛，地上到處是難民。這女孩懷裏抱著一個正在吃奶的女嬰，不知要往何處去？不論她敲哪個門，哪個門都關閉的。(她的丈夫是國民黨軍人，已經隨著部隊到遠方去了。) 後來，有一個教堂的門給她打開了。這女孩和女嬰才得以存活下來。但日子過得非常地艱苦。
幾十年過去了，她一直没見到她的丈夫。後來，聽說她的丈夫在雲南。
2008年她住養老院時，床頭擺著一本聖經，天天閲讀。每次我們去看她，她總是很有愛心地握著孙子、孙女的手問東問西，關心的總是别人，而不是自己。她在跟我們聊天時還問：上帝怎麼還不接我去呀？她在97歲時歸天家。
爲什麼 基督徒的一生可以這麼過? 她年輕時經歷多少災難，丈夫一輩子都不在她身边。但在晚年，她卻過得如此的安祥美好。
原因是她知道宇宙是神創造的，她知道聖經是神所默示的，她知道耶穌是救世主。
爲什麼那麼肯定呢?這就是福音班這學期要 学習的課程。不論你是在追求真理，或是剛剛信主的，都非常合适。
豐盛生命 老師:俞靜奕姊妹、郭士銳弟兄
課程對象：已經决志信主的初信者，或者未曾受過任何栽培的基督徒。
課程内容：在靈修，禱告，讀經，作見證上裝備初信者。
訓練初信的基督徒認識救恩、重生和得救的確據；更認識基督並建立良好的靈修生活和學習如何禱告；培養良好的禱告習慣；學習什麼是試探，如何面對試探；如何與在基督徒相交中成長；如何讀神的話，讓聖靈内住，戰勝靈裏的争戰，長大成熟；如何作見證，傳福音。
創世記 老師:丁曉東弟兄
《創世記》是聖經的基礎，它爲聖經其他書卷提供了歷史背景。從神創造宇宙萬物和人，然後罪使人墮落，導致神用洪水和巴别塔之分散的懲罰，到神与亞伯拉罕立約。神藉著這本書啓示人可以認識造物主，并通過信靠祂和遵守祂而蒙福。亞伯，以諾和挪亞因著信得神喜悦。亞伯拉罕，以撒，雅各和約瑟因著信得蒙應許和祝福。
思考例子: 1.人是照著神的形象被造: 人的尊严，美國独立宣言指出，人人生而平等；2.該隐和亞伯: 人类第一个謀杀案与人的罪性；3.以色列人的先祖: 以色列人“不光彩＂的歷史，聖經的真實性……
課程目标:
1. 建立加深信心；2. 討論回答問题；3. 瞭解本書的重要性。
雅歌書 老師:張巧冬姊妹
雅歌書是所羅門王所寫的愛情詩篇，是一部非常獨特的書，它的寫法、內容及風格都與聖經其他書卷大不相同。書中沒有屬靈、禱告、救贖及天國的字眼，甚至未提到上帝。所有的乃赤裸裸愛的表達。
這部歌中之歌（歌中極品之意）卻是 神 用另一種方式，智慧地啓示衆人，藉由人間神創造的兩性親暱關係，比喻神對人之間的摯愛。進而頌讚神無比純潔的愛。
基督教聖樂發展簡史 老師:楊靜姊妹
基督教常被稱為是“歌唱的宗教”。
《聖經》從創世記直到啓示錄都有很多有關 音樂的記載，可以說音樂贯穿在整本《聖經》中。《聖經》中也有五卷書專属於樂歌體裁，即：約伯記、詩篇、箴言、傳道書、雅歌等。
本課程介绍聖樂在對上帝的敬拜中所起的重要作用和千百年來聖樂的發展和變化。從远古舊約時代到新約以後的各個時期，我們看到上帝的子民怎樣用不同時代風格的聖樂來敬拜、贊美、歌頌、感恩創造萬有和拯救世人的三位一體的真神。聖樂作為信仰的生活中密不可分的重要部分，怎樣影響著歷代的基督徒們。
在課程進行中會分析和聆聽自有樂譜記載後的各個時期的聖樂，從而了解和理解聖樂的變化和發展。
EQ與生命更新系列課程 老師 : Angela Laffoon
人與人之間產生矛盾、誤解、爭端、甚至起衝突，常常都是因為沒有良好的溝通。
『EQ與生命更新系列課程』是一門應用課程，學習: 如何將EQ 的知識技巧，藉著神話語的教導、禱告和從神來的愛，運用到夫妻、親子、社交及職場中。
每一堂課都有案例分析及討論分享，藉著長期不斷地學習和操練，生命日漸更新，從而改善婚姻、家庭及人際關係，成為合神心意的人。
課程內容:
1. EQ綜合概念
2. 溝通/說話小技巧 - 運用於夫妻、親子、社交和職場中
3. 增進夫妻感情的溝通方式
4.『一分鐘目標』的操練 - 21 天效應/ 大腦可塑性/ 大腦安全性
5.『EQ工具箱』及運用
6.『以終為始的智慧』溝通方式
7. 三明治策略 - 1) 三明治溝通法； 2) 三明治批評法
8. 培養『同理心』讓溝通更美好順暢
成人主日學 2019 秋冬季班 （9/8-12/22）
課程簡介
福音班 老師：高玉好弟兄，陸以犁姊妹，蔡培堃弟兄
福音班是教會針對未信朋友或初信的弟兄 姊妹的福音需要，提供系統式的教導。為要將神的作為，人的失敗，耶穌基督的拯救，及永生的昐望作完整的介紹。
從上兩季主日學開始，褔音班老師在課堂中針對個人需要進行個人佈道，並有機會邀請主日講員來課室份享，以更靈活的方式來 傳福音，接觸新來教會的福音朋友。
福音班目前有三位老師，每位在基要真理上都認真學習，並願意將神奇妙的救恩分享給他人。請教會弟兄姊妹竭力帶領人來福音班認識救恩，使領人歸主及栽種澆灌的一同得到神的喜悅。
教會歷史 老師:楊世強長老
歷代聖徒在教會的歷史中，承載福音的使命，面對各樣環境，經歷歷史變遷，有為主興起，有回應主的呼召付出一切代價，有跌倒失敗，有軟弱迷失，各種經歷都是我們的借鏡。教會是一群藉着福音生命改變的信徒所建造，這個群體以福音為根基，以主耶穌基督為目標，活出主復活的生命，是研討教會歷史這門課程的一把尺。
耶利米哀歌 日期:9/8-10/20 老師:黃本立弟兄
耶利米哀歌是為西元前587 年猶大滅國後的猶太人所作的。巴比倫王尼布甲尼撒的軍隊攻破耶路撒冷城。 聖殿被毀，西底家王眼睛被剜，用銅鏈鎖著帶到巴比倫。猶大國王族與精英全都被擄至巴比倫。然而對於猶太人最大的痛苦不僅是肉體和精神的痛苦，更是信仰和希望的幻滅。面對著聖殿的廢墟與巴比倫征服者及鄰國的苦待與歧視，他們記得先知的預言。知道這苦難是神對衪的子民的背叛與不忠的管教。在痛苦與絶望中，神已撒下希望的種子。歷史告訴我們，神終將帶領猶太人重建聖殿以及於1948 年猶太的復國。
以基督的心為心-先知:上帝的代言人 日期:10/27-12/22 老師:呂曉晨弟兄
耶穌論到舊約：莫想我來要廢掉律法和先知；我來不是要廢掉，乃是要成全（太5:17）。
先知作為上帝的代言人，不但忠實清楚傳達來自神的信息。在危機環繞，關乎信仰崇拜和民族存亡的困苦環境中，更是身體力行。
我們會在六節課裡，横向的介绍幾位先知書裡先知信息特點和其人其行：阿摩司，何西阿，彌迦，以賽亞，耶利米，以西結。作為個人personality 要向今天的你我傳達什麼樣的信息？思想兩千多年前的先知所看見、思想/思维的方式。討論希伯來人所信的神和崇拜帶给我們的啟示。明白來自神的呼召和心意並辯識真偽。效法先知以基督的心為心，以祂的眼看世界。作為神的子民，來回應祂的愛，用基督的生命見證永生之上帝。
哥林多前書 老師:何畏弟兄
哥林多前書是保羅第三次宣教佈道時寫著於以弗所，針對哥林多教會存在的結黨、紛爭、淫亂、與各種屬肉體的壞事，本著基督是神的智慧，是解決一切問題的關鍵，以基督的福音來教導和糾正教會中的各種混亂。
哥林多教會雖然有恩賜，有知識，但在靈性上卻是屬靈的嬰孩。使我們看見真理的知識和屬靈的恩賜，和靈性生命的長大，雖然有關聯，卻並不是同一回事。
哥林多前書是討論基督徒生活和信仰問題的書信。對於信徒如何與世俗份別，設立教會應依循怎樣的秩序或規則，分別討論了教會性的問題，如結黨紛爭，亂倫，爭訟，婚娶，祭物，也討論了教義性的問題，如聚會蒙頭，主餐，恩賜，復活，捐献之事等等。
哥林多前書對如何愛顧靈性軟弱而不順服的信徒，留下十分美好的榜樣。保羅對哥林多教會極其失望傷心，但他在責備之中仍帶著愛心，以無比的忍耐和靈巧來挽回他們；對與信仰無礙的事採取寬容的態度，對罪惡和與信仰有關的事卻認真而嚴厲；這些都是現今牧養教會的好榜樣。
希伯來書 老師:蕭欽志牧師 / 孫碧若姊妹
希伯來書是新約的書卷，是一本不易懂的書卷，因為引用了很多舊約的例律。有人說這是一本新約與舊約的橋樑。寫本書的動機是當時的希伯來信徒正面臨信仰兩大危機：外有羅馬政權的逼迫，要他們放棄對基督的信仰；內有猶太主義者的勸誘，要他們回到舊約律法底下。
本書的重點是說：新約的耶穌比舊約的律法更美。舊約是新約的影子，新約是舊約的實體。全書的主題乃是神的兒子耶穌基督，祂『超越』過天使和舊約一切偉大人物，而祂所成就的新約也比舊約『更美』。我們這些處在新約時代的信徒，在祂裏面得以藉著『更美』的祭物，進到『更美』的至聖所。將來就得有份於天上那『更美』的家鄉。
本書極可能是在主後六十三至六十五年期間寫成的。但作者不明。希望有興趣的弟兄姊妹一起來探討和學習，本學期共分十二課，由兩位老師教導。
以宣教為核心的基督徒生活 老師:李志雄弟兄
本課程着重于如何使主的大使命成為基督徒的胸懷、世界觀和生活方式，使每個基督徒和家庭都成為神神聖計劃的一部份，將福音傳遍遠處和近處。
課程共分為四個部份：
1）從聖經來看神的國度和救恩計劃
2）基督徒遵循神的旨意，發展普世宣教的世紀觀，参與神的計劃
3）操練將宣教和福音活化在教會和家庭生活中，從“蒙福”成為“祝福”
4）學習和實際操練個人佈道和福音分享。
成人主日學 2019 夏季班 （5/12-8/18）
課程簡介
福音班 老師：陸以犁姊妹，林媛姊妹，孫碧若姊妹，曹仲謀弟兄
福音班是教會針對未信朋友或初信的弟兄姊妹的福音需要，提供系統式的教導。為要將神的作為，人的失敗，耶穌基督的拯救，及永生的昐望作完整的介紹。
從上兩季主日學開始，褔音班老師在課堂中針對個人需要進行個人佈道，並有機會邀請主日講員來課室分享，以更靈活的方式來傳福音，接觸新來教會的福音朋友。
福音班目前有四位老師，每位在基要真理上都認真學習，並願意將神奇妙的救恩分享給他人。 請教會弟兄姊妹竭力帶領人來福音班認識救恩，使領人歸主及栽種澆灌的一同得到神的喜悅。
以西結書 老師：楊林波弟兄
以西結是個被擄時代的「異象」先知。以西結先知强調「神的榮耀」。由於以色列犯罪，褻瀆了神的的聖名，所以以西結看到神的榮耀離開了聖殿。等到將來以色列復興時，满地骸骨重新長出筋長出肉的時候，神要親自注入新的氣息给他們，他們就活了，那時神的榮耀將重回聖殿。那時必有活水從聖殿流出，滋潤萬物，與啟示錄的描述呼應。
「他們必知道我是耶和華」是【以西結書】的主题。先知的使命是為了要使選民認識耶和華才是獨一真神。與摩西的律法呼應。
雅各書 老師：宋兵長老
雅各書總共五章108節
作者:這封書信（信件）的作者是雅各，也稱正義者雅各，據說有人認為他是耶穌基督的弟弟（馬太福音13:55；馬可福音6:3）。
寫作時间:雅各書可能是新约最早的篇章，也許早在公元50年的第一次耶路撒冷會議前的公元45年就已完成。
寫作目的:雅各關於事工的教導是對保羅有關信的教導的補充，保羅的教導集中於我們因信義，雅各的教導則集中於彰顯稱義的各種行為，有信心的人自然會有好的行為，這正是保羅在加拉太書5:22-23中所描述的。
關键章節:1:2-3: 我的弟兄們，你們落在百般試煉中，都要以為大喜樂，因為知道你們的信心經過試驗，就生忍耐。
1:19: 我親爱的弟兄們，這是你們所知道的。但你們各人要快快地聽，慢慢地說，慢慢地動怒。
2:17-18: 這樣，信心若没有行為就是死的。必有人說:你有信心，我有行為。
3:5: 這樣，舌頭在百體裡也是最小的，却能說大話。看哪，最小的火能點着最大的樹林。
5:16b: 義人祈禱所發的力量是大有功效的。
简要概括:雅各書勾勒了真正的信仰旅程（1:1-27）、真正的信（2:1-3:12）和真正的智慧（3:13-5:20）。這部書與馬太福音5-7中耶穌在山上佈道非常類似。雅各在第一章描述了信仰旅程的總體特點。第二章和第三章他比較和對比了世俗智慧與神的智慧的不同，要我們遠離惡，接近神。雅各尤其斥責了囤積的富人和自恃的人。第四、五章他鼓勵信徒們耐心受苦、禱告、互相關心、通過團契支撑我們的信心。這封信也打消了我們既做基督徒又繼續活在罪裡面，不展现任何公義、行為、果實的念頭。
EQ與生命關係系列課程：自我情緒管理-》改善人際關係 老師：AngelaLaffoonLaffoon
EQ (Emotional Intelligence Quotient) 情感智慧商數(簡稱情商) 是測量一個人『管理自己情緒』和『處理人際關係』的能力, 是以『愛』為基礎, 所表現的行為。
本課程是學習: (1) 如何將EQ 的知識技巧, 透過案例分析/ 討論分享, 並能運用於實際生活中 (2) 學習如何以『愛』作調料, 以『禱告』作助力, 行出『聖經真理』, 有效做好情緒管理, 改善人際關係。
課程內容:
一. EQ綜合概念
1. 為什麼要學習EQ ? 高EQ有什麼影響力?
2. EQ與基督徒生活有什麼關係?
3. EQ 是婚姻、親子及人際關係的基礎嗎?
二. 作情緒的主人
1. 覺察自己的情緒
2. 面對情緒的健康態度
3. 如何處理負面情緒
三. 如何控制情緒
1. 有效處理怒氣的方法
2. 以終為始的智慧/ 激發對方的善與愛
四. 『一分鐘目標』的操練
21天效應/大腦可塑性/ 大腦安全性
五. 如何抒解情緒
1. 清倉原理/ 卸壓方法及波浪原理
2. 逆境智慧/培養自我激勵的能力
3. 和諧人生的3P 與3C
六. 情緒管理方程式
EQ 工具箱的運用
成人主日學 2019 春季班 （1/13-4/28）
課程簡介
福音班 老師：高玉好弟兄，陸以犁姊妹，林媛姊妹，孫碧若姊妹
福音班是教會針對未信朋友或初信的弟兄姊妹的福音需要，提供系統式的教導。為要將神的作為，人的失敗，耶穌基督的拯救，及永生的昐望作完整的介紹。
從上兩季主日學開始，褔音班老師在課堂中針對個人需要進行個人佈道，並有機會邀請主日講員來課室分享，以更靈活的方式來傳福音，接觸新來教會的福音朋友。
福音班目前有四位老師，每位在基要真理上都認真學習，並願意將神奇妙的救恩分享給他人。請教會弟兄姊妹竭力帶領人來福音班認識救恩，使領人歸主及栽種澆灌的一同得到神的喜悅。
約伯記 老師：盧少梅姊妹
本課程主題，“從暴風雨中認識神”。約伯無辜受苦，雖然他明白【賞賜的是耶和華，收取的也是耶和華，耶和華的名是應當稱頌的。】但並不表示他沒有痛苦、沒有忿怒、沒有怨言。我們
會從約伯與三友的辯論，和他向神的申辦、哀求、以致反抗的過程，來探討其中的教導。約伯在 他的暴風雨經歷中認識神，神兩次從暴風中向他顯現說話，鼓勵他：【你要如勇士束腰】。現今二十一世紀充滿暴風雨的世代中，信徒如何能在暴風雨中，藉著神，認識自己和認識神。約伯記的信息是否也能應用在今日信徒的生活和事奉上呢？
詩篇 老師: 熊烈銘弟兄
詩篇收納了150篇，歸納成五卷, 是聖經中的詩歌集和禱文，由不同的作者在不同的時間經歷數世紀始編輯成書。這些詩歌和禱文經以色列人搜集編訂，在聖殿裏敬拜歌頌，也在朝聖的旅途對唱使用，終於被收在聖經裏面成為聖經中最廣泛被使用的一本書卷。詩篇是由原本147篇彙編成150篇，以平行於摩西五經的模式歸納成五卷書。目前我們所見詩篇的編排是成形於以色列人被擄歸回後的時期，它收納了大衛詩篇(3—41, 51—70, 138—145), 亞薩/可拉後裔的詩篇, 再加上單元詩篇(神掌權的君王詩, 93—100; 讚美詩, 103—107; 上行之歌 [朝聖之歌], 120—134; 哈利路亞詩, 111—113 和146--150) 完成編輯；用來做為第二個聖殿的敬拜讚美詩歌書 (hymnbook)。其中每一篇詩原來都是單獨地寫作完成，因此各自有其完整的思想和目的。
但五卷詩篇卻非無目的地拼凑而成，乃是精心編排以便經由整體的果效進一步增強單一詩篇所要表達的思想和信念。我們因此不但可以從各別的詩篇也可以從單獨詩篇之間相互有序的關係中找尋到意義｡
詩篇150首"歌" 與一般詩歌不同，詩人所寫下的是多彩多姿信心生活的經歷，是以色列民族的心路歷程。詩篇中的詩歌包含了好些種類: 有頌讚，敬拜神的詩歌；有祈求幫助、保護、拯救的詩歌；有懇求赦罪、感謝神恩的詩歌；也有祈求向仇敵報復的禱詞。這些禱詞的性質有個人的，也有民族的；有的表達個人內心的感受，有的反映神子民全體的願望。
使徒行傳 老師: 趙迎春長老
使徒行傳是新约聖經中唯一的歷史書。記載了第一代教會的發展過程。使徒們遵守耶穌賦予的大使命，將福音從耶路撒冷開始，遍及猶太全地及撒瑪利亞，直趨地極。使徒行傳也詳述聖靈的工作, 也稱為聖靈行傳。使徒行傳見證了神與教會同在, 使教會在逼迫、受害的環境中仍得以成長壯大。
第一課: 簡介； 第二課: 教會的開始； 第三課: 教會的成長； 第四課: 教會的受害； 第五課: 教會的擴展； 第六課: 保羅第一次佈道旅行； 第七課: 保羅第二次佈道旅行； 第八課: 保羅第三次佈道旅行； 第九課: 保羅在耶路撒冷； 第十課: 保羅在該撒利亞； 第十一課: 保羅的羅馬之行； 第十二課: 總結和分享。
信心與生活 老師：殷華姊妹
(申命記33:25) 你的日子如何，你的力量也必如何。你的日子可以反映出你的力量，你的力量也體現了你的信心大小；你的信心大小也可以顯出你與神的關係如何；而你與神的關係如何直接影響到你的生命的成長。通過這一個課程我們用分享討論的方式，從神的話語、聖經有信心之人的榜樣以及兄弟姐妹們信心生活的分享中一起對信心有一個基本的認識、了解信心成長的過程、明白信心操練的途徑、加強信心在生活中的應用、使我們活出更加有喜樂和盼望的生命。
第一課: 信心是什麼； 第二課: 信心不是什麼； 第三課:信心的原則； 第四課: 信心的加增； 第五課: 信心的果效； 第六課: 虚假的信心； 第七課: 真實的信心； 第八課: 試探和試煉彰顯信心； 第九課: 行為表明信心； 第十課: 言語及真智慧體現信心； 第十一課: 不爱世俗宣告信心； 第十二課: 苦難及祷告堅定信心。
成人主日學 2018 秋季班 （9/9-12/23）
課程簡介
福音班 老師：汪琪，孫碧若，陸以犁姊妹
福音班是教會針對未信朋友或初信的弟兄姊妹的福音需要，提供系統式的教導。為要將神的作為，人的失敗，耶穌基督的拯救，及永生的昐望作 完整的介紹。
從上兩季主日學開始，褔音班老師在課堂中針對個人需要進行個人佈道，並有機會邀請主日講員來課室分享，以更靈活的方式來傳福音，接觸新來教會的福音朋友。
福音班目前有三位老師，每位在基要真理上都認真學習，並願意將神奇妙的救恩分享給他人。請教會弟兄姊妹竭力帶領人來福音班認識救恩，使領人歸主及栽種澆灌的一同得到神的喜悅。
釋經基礎 老師：唐學純弟兄
你相信整本聖經都是神所默示的嗎？如果我們 相信，我們理應使用什麼態度和方法去研讀神的 話語呢？
在這個課程中，我們會一同思考釋經的原則和 方法，並從基督教歷史中追溯釋經學如何演變，以及我們今天面臨解讀聖經的挑戰。目的是激發我們更喜歡思想研讀，並遵行神的話語。
課程大綱
- 什麼是釋經學
- 我們為什麼需要釋經
- 釋經的歷史
- 釋經的原則和方法
- 如何解釋福音書
- 如何解釋使徒書信等等……
這兩本書都有包括，但兩位先知的背景，個性及其事奉的方式各有不同, 工作的對象及所處的 歷史環境各異，所發出的預言也就不一樣。怎麼不一樣法？換言之，這兩本書的特殊性在那裡？又對我們當今的社會有什麼樣的警戒及忠告？ 在這門課中均有有趣的分享及討論。
A.覺察自己的情緒: 何謂情緒ABC/ 如何作情緒的主人
B.控制自己的情緒: 星星控制術/以終為始的智慧/ 激發對方的善與愛
C.抒解自己的情緒: 清倉原理/和諧人生的3P與3C/逆境智慧
D.情緒管理方程式及EQ 工具箱的運用
第4–12課 EQ 社會能力:建立良好的人際關係
4–5課 優雅有效的聽與說/ 運用與操練
6 – 7課 三明治溝通法/ 三F 溝通法/ 有效句子與無效句子/ 運用與操練
8– 9課 培養傾聽與同理心的能力/ 同理心的操練
10 – 12 課 愛(Love) 的詮釋/ 五種愛的語言，綜合操練(運用到夫妻/ 親子/ 職場上)
成人主日學 2018 夏季班 （5/13-8/19）
課程簡介
本課程適合慕道朋友、初信者、及有心傳福者參加，探討真理。課程內容包括：
第一課 有神嗎? 第二課 科學與信仰 –創造論與進化論 第三課 聖經是否可信？ 第四課 耶穌基督的生平與工作 第五課 耶穌曾否從死裏復活？ 第六課 耶穌是誰與祂帶來的福音 第七課 人的問題 第八課 罪人怎樣得救贖？ 第九課 基督信仰和其他宗教的不同 第十課 受洗、擘餅、主禱文和誡命的意義 第十一課 初信成長路 第十二課 豐盛的生命
主前14世纪，摩西在西奈曠野時得神的啟示，用追述的方式寫下了“創世記”，告訴人們世界的起源。太初有道，道與神同在， 道就是神。
本課的重點是： 從 第1 章 – 到第11章從最疑難的细節講到神的救恩的預備； 然后從亞伯拉罕的因信称義講到人对救恩的回應；進而， 從雅各的生平談到一個非信徒到信徒的心路歷程； 最后從約瑟的個人品质講到耶稣基督的預表。
共十二課
1. 世界的起源； 2. 人被造1-2； 3. 人敗壞3-5； 4. 人被毁滅6-9； 5. 人被分散10-11； 6. 以色列的起源11-12； 7. 亞伯拉罕12-25； 8. 以撒25； 9. 雅各28-； 10. 以色列眾子29-； 11. 約瑟37-50； 12. 以色列人面對未来。
約書亞記 老師：宋兵長老
你是否厭惡自己不冷不熱的光景?是否已疲倦過那種如波浪起伏的生活?是否盼望脫離軟弱無能的嘆息? 來吧! 讓我們一起打開「約書亞記」，讓聖靈再透過神百姓的歷史，向我們指出得勝之路，好讓我們不僅能進入迦南，也能征服迦南 一切的仇敵，進而承受迦南地一切的豐盛，做為 我們永遠的產業。
【只要剛強、大大壯膽、謹守遵行我僕人摩西所吩咐你的一切律法．不可偏離左右、使你無論往那裡去、都可以順利】 。(書1:7)
約書亞在接替了摩西領導以色列民的棒子後，帶領他們過約旦河，進入應許之地迦南，南征北伐消滅敵人，並按各支派的宗族，將地分給他們為業，最後以約書亞的訓勉和他跟以色列民重申所立的約作為結束。
約翰福音共二十一章，分成十二堂課。
1） 耶稣表明給世人及門徒看； 2） 耶稣表明給猶太人看； 3） 耶稣表明給撒瑪利亞人看； 4） 耶稣表明給猶太人領袖及眾人看； 5） 猶太人領袖與律法的冲突； 6） 猶太人領袖與亞伯拉罕的冲突； 7） 猶太人領袖與彌赛亞的冲突； 8） 猶太人領袖與神跡的冲突； 9） 猶太人領袖與不信耶稣的冲突； 10) 門徒的信心； 11) 猶太人的不信； 12) 耶稣的勝利。
成人主日學 2018 春季班 （1/14-4/29）
課程簡介福音班 老師：殷華姊妹，孫碧若姊妹，高玉好弟兄
本課程適合慕道朋友、初信者、及有心傳福者參加，探討真理。課程內容包括：
第一課 有神嗎? 第二課 科學與信仰 –創造論與進化論 第三課 聖經是否可信？ 第四課 耶穌基督的生平與工作 第五課 耶穌曾否從死裏復活？ 第六課 耶穌是誰與祂帶來的福音 第七課 人的問題 第八課 罪人怎樣得救贖？ 第九課 基督信仰和其他宗教的不同 第十課 受洗、擘餅、主禱文和誡命的意義 第十一課 初信成長路 第十二課 豐盛的生命
以賽亞書 老師：楊世強長老
以賽亞書的彌賽亞預言，優美的文學內涵，完整的神學啟示，使她在舊約先知書中佔據極重要的地位，本書清楚的說明神的絕對主權、聖潔公義，從以色列百姓指出人的罪，神的審判，預言神預備彌賽亞的救贖，救恩臨及全人類，人回歸蒙福，新天新地，完整的涵蓋新約神學的基礎。
第一課 以賽亞書總論 第二課 以賽亞蒙召 第三課 倚靠神或是倚靠亞述 第四課 神審判列邦 第五課 神勝過列邦 第六課 倚靠列邦的有禍了 第七課 希西家王 第八課 神的救贖：安慰以色列 第九課 神的救贖：施行拯救 第十課 神的僕人：僕人與工作 第十一課 神的僕人：工作的果效 第十二課 神的榮耀
普世宣教 老師：張劉文昭教授，盧少梅姊妹
本課程為增進大家對普世宣教和本教會宣教事工的認識，從而大家參與或支持宣教事工，履行主耶穌所交托的大使命(太28:18-20)，使教會增長，福音早日傳遍普天下。
第一課 宣教的聖經基礎 第二課 宣教是蒙恩者的責任 第三課 福音的外展 第四課 近代宣教發展 第五課 福音來華的歷史回顧 第六課 來華宣教士的影片 第七課 福音與文化 第八課 華人教會與宣教 第九課 TCBC支持的宣教士和事工 第十課 作成他的工--未得之民的挑戰 第十一課 今日的挑戰 第十二課 二十世紀的宣教運動與前瞻
《合神心意的門徒》課程以Greg Ogden所著Discipleship Essentials爲藍本，分成上，下課程，2017年九月到年底是上部課程，2018年一月開始下部課程：
第三單元效法基督（被聖靈充滿，聖靈的果子，信靠，爱，公義，見證人）
第四單元服事基督（教会，屬靈恩赐，屬靈爭戰，與神同行，分享财富，金錢）
信主不只是接受救恩而已，更是要立志委身成爲門徒---主的跟随者。課程透过耶稣而認識神的屬性，有系统和有計劃的安排, 一方面體會到與弟兄姐妹在基督裏成爲一體的交通是何等的重要，另一方面立志要爲基督作見證。也學習到在持續的信仰生活中被聖靈充满和勝過各樣試探的秘訣，最後，决志要作個跟從基督的門徒，完全顺服祂并参與祂的事工。每節課都會有大量討論，并且要求課後背诵幾節经文。坚持完成整個課程和訓練，你会成爲一個大有影响力的主的門徒。
EQ與生命更新 (一) 老師：Sister Angela Laffoon
本課程是學習提升EQ (情感智慧) 的系列課程。學習EQ不僅只是學習知識、技巧，還需要花時間操練，藉著神話語的提醒、教導 (讀經)，和靠聖靈的幫助 (禱告)，有效作好情緒管理，並在不斷的操練中提升EQ，達到生命更新，成為合神心意的兒女。
第一課 1. EQ 的基本認識 ─ 認識另一種智慧 2. 為什麼要學習EQ ? EQ 與基督徒生活有什麼關係? 3. 如何有效作好情緒管理→ 提昇EQ → 達到生命更新 第二課『讀經與禱告』的重要性及禱告的操練 第三課 1. EQ 的基本架構 2. EQ 的五大能力/ 塑造高EQ 的五大操練 第四 ─ 五課 EQ 操練一: 覺察自己的情緒 1. 認識情緒 2. 面對情緒的健康態度 3. 如何處理負面情緒 第六 ─ 七課 EQ 操練二: 控制自己的情緒 1. 怒氣的真相, 如何有效處理怒氣 2. 以終為始的智慧，前瞻性思維 3. 控制情緒的方法 4. 激發對方的善與愛 第八 ─ 十課 EQ 操練三: 抒解自己的情緒 1. 清倉原理 2. 卸壓方法及波浪原理 3. 挫折復原力 4. 和諧人生的3P 與3C 第十一課 EQ 個人能力操練 1. 情緒管理方程式 2. EQ 工具箱 第十二課 EQ 應用到夫妻及家庭 1. 三明治溝通法 2. 五種愛的語言
成人主日學 2017 秋冬季班 （9/10-12/24）
課程簡介
福音班 老師：張劉文昭教授，高玉好弟兄，孫碧若姊妹
本課程適合慕道朋友、初信者、及有心傳福者參加，探討真理。課程內容包括：
第一課 有神嗎? 第二課 科學與信仰 –創造論與進化論 第三課 聖經是否可信？ 第四課 耶穌基督的生平與工作 第五課 耶穌曾否從死裏復活？ 第六課 耶穌是誰與祂帶來的福音 第七課 人的問題 第八課 罪人怎樣得救贖？ 第九課 基督信仰和其他宗教的不同 第十課 受洗、擘餅、主禱文、和誡命 的意義 第十一課 初信成長路 第十二課 豐盛的生命
箴言與傳道書 老師：黃本立弟兄
箴言與傳道書教導我們作一位有智慧的基督徒。聖經中智慧的亮光橫越時空，其中的教導對於生活於二十一世紀美國的我們仍然是非常實用。然而傳道者提醒我們,作一個在世界上有智慧並成功的人是有限制的。如果遭遇禍患人的財 富可以一日之中消滅. 即或不遭禍害，子孫未必得享受，反而被外人所得。英明的君主不見得能 得到他所治理百姓愛戴，而他所有的權位和享樂只是暫時。當新一代的領袖出來，這英明的君主就被拋棄。這一切不都是虛空，不都是捕風嗎？這樣事過去有過，未來也必發生。曰光之下真是無新鮮事，所以傳道者教導我們追求屬神的智慧：敬畏神，並謹守祂的誡命，是作一個智慧人的開始。因為無論是義人和智慧人，人所作的事，連一切隠藏的事，無論是善是惡，神必審問。
本學期課程內容包括以下課題：
1. 傳道書綱領及背景 2. 人的追求舆滿足 3. 時間的無情 4. 人生的艱難 5. 失望的苦味 6. 危機與轉機 7. 何為智慧 8. 快樂與以神為主的人生 9.箴言：神與人 10. 智慧 11. 愚昧人 12. 懶惰的人 13. 朋友 14. 家庭 15. 生與死
合神心意的門徒(上) 老師：何畏弟兄
耶稣以完成世上的事工做爲其生命的目的。祂以类似师徒相授的方式预备一些門徒在祂升天見天父之後，仍能继续执行祂的事工。
《合神心意的門徒》課程以Greg Ogden所著Discipleship Essentials爲蓝本，分成上，下課程，2017年九月到年底是上部課程，2018年開始下部課程。
上部課程：第一单元成爲門徒（門徒造就，成爲門徒，靈修時間，研讀聖經，祷告，敬拜）第二单元認識基督(三位一體的神，照着神的形象被造，罪，恩典，救赎，稱義，儿女的名份)
下部課程：第三单元效法基督（被圣靈充满，圣靈的果子，信靠，爱，公義，見證人）第四单元服事基督（教会，属靈恩赐，属靈争战，與神同行，分享财富，金钱）
信主不只是接受救恩而已，更是要立志委身成爲門徒---主的跟随者。課程透过耶稣而認識神的属性，有系统和有計劃的安排, 一方面體會到與弟兄姐妹在基督裏成爲一體的交通是何等的重要，另一方面立志要爲基督作見證。也学习到在持续的信仰生活中被圣靈充满和勝過各樣試探的秘訣，最後，决志要作個跟从基督的門徒，完全顺服祂并参与祂的事工。每节課都會有大量討論，并且要求課後背诵几節经文。坚持完成整個課程和訓练，你会成爲一個大有影响力的主的門徒。
成人主日學 2017 夏季班 （5/14-8/20）
課程簡介
福音班 老師：張劉文昭教授
本課程是為有心認識基督教信仰的慕道友，及想要知道如何傳福音的弟兄姊妹而設，課程內容包括：第一課 基督信仰合理嗎？科學與信仰是否相符?第二課 有神嗎?第三課 耶穌是神嗎? 第四課 耶穌曾否從死裡復活? 第五課 聖經是神的話嗎? 第六課 聖經文獻可靠嗎?考古學有助硏究聖經嗎? 第七課 神蹟有可能發生嗎? 第八課 耶穌的工作. 第九課 受洗與擘餅領杯的意義. 第十課 為什麼神容許苦難和惡行在世界上? 第十一課 基督教與其他宗教不同嗎? 第十二課 基督徒的經驗真實嗎?
約翰一二三書 老師：趙迎春弟兄
在新约二十七本書卷之中，使徒约翰寫了五本,其中有三本编排在「普通書信」中: 約翰一書, 約翰二書和約翰三書。 这三封書信有個共同的主題 ：「為真理而活，行在光明中」。目的是為堅固當時教會成員的信仰，“知道自己有永生”，鼓勵教會成員抵擋假師傅的傳講，不要被他們的錯誤教導所欺騙。約翰一書也被稱為基督教倫理大綱，啟示基督徒的信仰生活，對神和人應盡的本分：愛神，愛人，愛真理。 第一課: 約翰一二三書簡介 第二課: 在光明中與神相交（約一 1:1-2:2） 第三課: 遵神誡命 愛神愛人（約一 2:3-14） 第四課: 不愛世界 持守真理（約一 2:15-27） 第五課: 活出公義聖潔的生活（約一 2:28-3:10） 第六課: 切實相愛 回應神愛（約一 3:11-4:6） 第七課: 像神愛我們般彼此相愛（約一 4:7- 5:3） 第八課: 永生的確據（約一 5:4-21） 第九課: 討論， 總結 (約翰一書) 第十課: 愛在真理中（約二 1-13） 第十一課: 忠行于真理（約三 1-15） 第十二課: 討論， 反饋。
民數記 老師：楊林波弟兄
《民數記》記載了以色列人四十年曠野漂流中的三十八年半的歷史，其中大部分是失敗的歷史。 通過學習本書可以從中得到警戒，因為過去發生的事，如今同樣可能發生：“已有的事，後必再有；已行的事，後必再行。日光之下， 並無新事。”（傳道書1:9）讓我們在主日學中一起學習，過一個每日有信心的生活。 第一課: 數點百姓 第二課: 潔淨條例 第三課: 拿细爾人 第四課: 啟程與怨言 第五課: 探子小信 第六課: 可拉背叛 第七課: 求水怨言 第八課: 行路怨言 第九課: 巴蘭與巴勒 第十課: 什亭事件 第十一課: 重數百姓 第十二課: 曉諭百姓。
老師簡介
張劉文昭姊妹
蒙神恩典，信主58年，歷經主恩深厚。現任基督工人神學院資深客座教授，主授基督教教育及實用科目。亦曾在本教會教授多門成人主日學課程。願望鼓勵弟兄姊妹多查考聖經，靈命多有長進。
趙迎春弟兄
信主多年，長期參與教會的小組事工，帶領小組查經。曾任敬拜和書記執事，現任長執會主席及長老。
楊林波弟兄
信主20多年。由於蒙恩得救時曾被聖樂感動，對主日學教學及小組帶領查經很有負擔，對聖樂事工也有負擔。
成人主日學 2017 春季班 (1/8-4/30)
課程簡介
福音班 老師：宋兵/戴東來/高嘉志弟兄
本課程是為有心認識基督教信仰的慕道友，及想要知道如何傳福音的弟兄姊妹而設，課程內容包括：第一課 基督信仰合理嗎？科學與信仰是否相符?第二課 有神吗?第三課 耶穌是神嗎? 第四課 耶穌曾否從死裡復活? 第五課 聖經是神的話嗎? 第六課 聖經文獻可靠嗎?考古學有助硏究聖經嗎? 第七課 神蹟有可能發生嗎? 第八課 耶穌的工作. 第九課 受洗與擘餅領杯的意義. 第十課 為什麼神容許苦難和惡行在世界上? 第十一課 基督教與其他宗教不同嗎? 第十二課 基督徒的經驗真實嗎?
羅馬書 老師：熊烈銘弟兄
《羅馬書》是保羅在主後 57 年第三次佈道旅行即將結束之前在哥林多停留期間寫給羅馬基督徒的一封書信，是新約聖經十三封保羅書信最長的一篇。 《羅馬書》不但將耶穌基督的福音並衪釘十架的意義做了最完整的詮釋，更將聖經真理，神的救贖計劃做了最有系統的呈現。因此《羅馬書》被認為是基督信仰的根本寶典，是兩千年來影響教㑹及世世代代基督徒生命最深遠的一卷書。《羅馬書》除了探索福音深奧的神學理論，更著重基督徒應如何在日常生活中實踐神的義，活出基督的樣式。《羅馬書》前半卷（一到十一章）是 講到神藉著耶穌基督在十字架上為我們所作的，下半卷（十二章到十六章） 則是講到我們得著新生命之後，應該為神所作的。 第一課：序言和主題; 第二課：世人的光景：被定罪; 第三課：神義的遮蓋：稱義（一）; 第四課：神義的遮蓋：稱義（二）; 第五課：神的義在你我生命中呈現： 成聖（一）; 第六課：神的義在你我生命中呈現： 成聖（二）; 第七課：以色列的過去：被神揀選; 第八課：以色列的現在：尋求律法行為的義， 拒絕基督的義; 第九課：以色列的未來：神終將復興以色列; 第十課：基督徒的義務與責任; 第十一課：基督徒自由的原則與實踐; 第十二課：結語
小先知書總覽 老師：楊世強弟兄
以色列從輝煌的大衛、所羅門聯合王國，分裂成為北國以色列、南國猶大，逐漸衰敗，終至滅國被擄，並三次回歸。神興起先知針對當時國家社會的不公平、貧富懸殊、宗教道德破敗，斥責百姓的罪惡，宣示神的絕對主權，警告祂必定施行審判，先知同時宣告神因著與以色列立的約，也必定眷顧祂的百姓，預言彌賽亞的來臨，將施恩拯救。17卷先知書中，12卷小先知書是以其篇幅較短而編撰，篇幅雖小，完全無礙神藉先知傳達的信息，當時神給選民的警告、安慰與盼望，今日也同樣對我們說話，我們將逐卷查考，學習神的話，願神親自向我們顯明祂的心意。 第一課 小先知書簡介 第二課 何西阿書 第三課 約珥書 第四課 阿摩司書 第五課 俄巴底亞書、約拿書 第六課 彌迦書 第七課 那鴻書 第八課 哈巴谷書 第九課 西番雅書 第十課 哈該書 第十一課 撒迦利亞書 第十二課 瑪拉基書 。
智慧婦人 老師：殷華姊妹
聖經箴言31:10 “才德的婦人誰能得着呢？她的价值遠勝過珍珠＂。猶太人生活的基礎是家庭。在猶太人眼裏，妻子就是家庭的代名詞。妻子忠誠，家庭就會純潔，後代才會蒙福。也有人說：“一个民族的較量就是母親的較量。”可見妻子之重要性和母親之偉大。但現今人們過度地追逐物質享樂和個人成功，對兒女缺乏道德教育和家庭生活，加上個人主義的盛行，使家庭婚姻的基礎被搖動。另外母親自身的素養、世界觀和信仰的偏差已深入到血液中成爲教育基因，對孩子的成長形成決定性的影響。面對這些挑戰，我們神的兒女急需從神那裏得智慧，求能力來堅固自己、婚姻和家庭。在課程中，大家一起學習神的話語，并通過討論分享把學到的真理用到我們生活的每一個方面、更加認識神、活出神兒女的樣式來討祂喜悅。課程分十二講：信仰、婚姻、家庭、職業、育兒、家政、理財、健康、自我、審美、退休、安息。
老師簡介
宋兵弟兄
信主多年，參與教會各項事奉，曾任執事會主席，現任教會長老及長執會主席。任教「福音班」和「如何認識神」等課程多年。願與未信主的朋友或初信的弟兄姊妹一起學習神的話語，一起提高成長我們的靈命。
戴東來弟兄
信主多年，曾在俄亥俄州，威士康辛州的多家基督教會裡服事，2008年加入三谷教會後，曾擔任和睦小組組長，招待組長和青少年主日學老師。
高嘉志弟兄
2003 年在San Jose南谷教會感受主恩受洗，曾在其他教會教過『智慧書』和『新約概論』。常因生意出差，於做生意之中，有機會就喜好對生意上的朋友傳講福音。
楊林波弟兄
信主20多年。由於蒙恩得救時曾被聖樂感動，對主日學教學及小組帶領查經很有負擔，對聖樂事工也有負擔。
翟志忠弟兄
2001年在加拿大多倫多國語華人基督教會受洗歸主，參與團契、總務部和助道部的服事。 2007年加入三谷華人聖經教會，參與小組、青少年主日學和兒童事工服事。現任執事，2012年完成環球廣播《空中神學院》函授課程。
劉國輝弟兄
1987年蒙恩得救，受洗於中華歸主海沃 教會，三谷教會創始會員之一。曾參與教會多樣的服事，1998年開始，擔任成人主日學老師迄今，曾擔任教會執事及執事會主席。
陳民英姊妹
陳民英姊妹是教會多年會友， 曾擔任教會執事、兒童主日學老師，從事教育工作，對聖經教導及教養兒女的方法深感興趣。
黃兆嘉弟兄與范霏姊妹
夫妻二人於1995 年在三谷教會受洗，黃兆嘉弟兄曾在教會擔任執事多年，范霏姊妹曾在成人主日學、姐妹團契及小組服事；夫妻倆同心服事於家庭事工多年，目前除了參與『家庭更新協會』及『愛與衝突和睦事工』的服事外，亦一同在『北美基督神學院』服事及裝備。范霏姊妹於2012年取得教牧學碩士學位，主修關懷輔導。
成人主日學 2016 夏季班 (5/8-8/14)
課程簡介
福音班 老師：宋兵/戴東來/高嘉志弟兄
本課程是為有心認識基督教信仰的慕道友，及想要知道如何傳福音的弟兄姊妹而設，課程內容包括：基督信仰合理嗎？有神嗎？耶穌是神嗎？科學與信仰是否相符？為什麼神容許苦難和惡行在世界上等課程。
曠野三部曲 老師：汪琪/魯宜姊妹
以色列百姓已經得到耶和華神的拯救。耶和華要作他們的神，他們成為屬神的子民。耶和華神將如何啓示百姓，使他們認識到自己是滿身罪污，更認識到神是完全聖潔的呢？祂將如何引導百姓，調整他們的生活，讓他們學習，過以神為中心的生活呢？祂又如何幫助百姓，激勵他們，為進入應許之地做準備呢？讓我們一起來學習『利未記』、『民數記』和『申命記』。
合神心意的生命 老師：郭東鷹弟兄
一個重生的基督徒, 如何在靈命成長的過程中, 成為一個積極委身的門徒? 我們不僅需要從聖經中了解神的話語，更需要將神的話語轉而化成屬靈的生命。
『合神心意的生命』這門課，將採用歐格理牧師(Pastor Greg Oden) 的教材，強調耶穌教導的核心：祂告訴我們最大的誡命是"盡心，盡性，盡意，盡力, 愛主我們的神和愛人如己”。這堂課帶我們進入基督信仰的精髓，建立穩固的信仰根基，滲透內心而裡外更新, 使我們更加體貼耶穌的心意。課程以耶穌誡命為綱領，分成前言(最大的誡命) 及五部份: 一, 盡心愛主你的神(憂傷痛悔的心，聆聽的心); 二, 盡性愛主你的神(渴慕神，榮耀神); 三, 盡意愛主你的神(基督的心意，心意更新); 四, 盡力愛主你的神(專注的精力，培育健康身体); 五, 愛人如己(關愛需要者，憐憫傷害者，慈愛的彰顯). 總共有十二堂課，來學習與操練。
上課方式，大部份時間是互動與討論分享，所以要報名此課的弟兄姊妹，請注意以下兩點:(1). 需購買教材$15.00；(2). 每週需要背誦經文並花1至2個小時作課前作業，以便在課堂上討論和分享。
歡迎弟兄姊妹報名，讓我們來「一同學習,一同成長; 一同操練，一同經歷神」。
教牧書信 老師：趙迎春弟兄
『教牧書信』包括三卷書：『提摩太前書』，『提摩太後書』和『提多書』。『教牧書信』的主要内容是關於教會治理和教牧生活。保羅在這三封書信中，教導初期教會的信徒怎樣持守正統的信仰，信徒在神家中的行為規範，教會領袖個人的修養與資格和教會治理的規章。『教牧書信』的主旨與目的正如提摩太前書三章十五節的經文：“……..在神的家中當怎樣行…….“。
主日學老師簡介
趙迎春弟兄
信主多年，長期參與教會的小組事工，帶領小組查經。現任長執會敬拜和書記執事。
高嘉志弟兄
2003 年在San Jose南谷教會感受主恩受洗，曾在其他教會教過『智慧書』和『新約概論』。常因生意出差，於做生意之中，有機會就喜好對生意上的朋友傳講福音。
宋兵弟兄
信主多年，參與教會各項事奉，曾任執事會主席，現任教會長老及長執會主席。任教「福音班」和「如何認識神」等課程多年。願與未信主的朋友或初信的弟兄姊妹一起學習神的話語，一起提高成長我們的靈命。
戴東來弟兄
信主多年，曾在俄亥，,威士康辛州的多家基督教會裡服事，2008年加入三谷教會後，曾擔任和睦小組組長，招待組長和青少年主日學老師。
魯宜姊妹
目前在BSF接受裝備與參與事奉, 懇求神能繼續帶領成為在生命見證、學識、靈命、事奉實踐都合神心意的僕人同工。
汪琪姊妹
2007年在加拿大信主，至今已蒙恩九年。願意在真道上與弟兄姊妹們一起追求、成長。
郭東鷹弟兄
信主多年，熱心事奉，曾任執事及執事會主席，現任教會長老。參與兒童, 青少年事工, 青少年及成人主日學事奉多年
成人主日學 2016 春季班 (1/10– 4/24)
課程簡介
福音基要真理 - 福音慕道班 老師：宋兵/戴東來/高嘉志弟兄
本課程是為有心認識基督教信仰的慕道友，及想要知道如何傳福音的弟兄姊妹而設，課程內容包括：基督信仰合理嗎？有神嗎？耶穌是神嗎？科學與信仰是否相符？為什麼神容許苦難和惡行在世界上等課程。
神學基礎課程 - 神學基要概論 老師：楊世強/袁縉弟兄
探討基督教信仰的基本内容，依照聖經的教訓，建立純正信仰的基礎，明白神所賜的豐富生命。十一堂課程如下：1. 我們所信的神, 2. 聖經,3. 耶穌基督,4. 我是誰,5. 罪與死亡,6. 救恩,7. 聖靈,8. 信心,9. 教會,10. 基督徒生活,11. 末世與審判。
子女心,父母情—從「心」教養孩子 老師：魯宜姊妹
這堂課是為幫助基督徒的父母，學習以合乎聖經教導的養育根基, 來裝備好自己, 以能正確的話語和行動來引導子女在不同發展階段所需要重視的靈命教育，並建立以基督的愛心和恩慈為本的溝通和管教關係。課程以在家先備課閱讀,然後在課堂互相分享討論彼此激勵代禱為主。需要訂書,請及早報名.
專題研究學習 - 查經法 老師：張劉文昭姊妹
聖經是活潑長存之道，帶給人豐富的人生；我們當用心查考。本課程大綱包括：研經三步曲：OIA。簡介二十項幫助讀聖經的方法、十步釋經法等。
聖經中比喻體的解釋。聖經中詩歌體的解釋。聖經中預言體及預表體的解釋。聖經中啓示文體的解釋。
聖經書卷選修 - 出埃及記 老師：張巧冬/汪琪姊妹
記述上帝拯救以色列民脫離埃及為奴的苦役,從埃及召出色列人的過程。從这卷書不僅看到與上帝面对面,一直定睛仰望,忍耐又忠心的领袖摩西的帶領,更看到大能,公義的上帝用大愛一路供應,把一個飽受逼迫的民族塑造成一個全新的國家,領受從上帝發出的啟示,以新的道德标準及律法立國。書中「救贖」一辞首度出現,出埃及的前夕“逾越”的故事和西乃山上與眾民立約的記載,是神救贖世人的起始。
主日學老師簡介
高嘉志弟兄
2003 年在San Jose南谷教會感受主恩受洗，曾在其他教會教過『智慧書』和『新約概論』。常因生意出差，於做生意之中，有機會就喜好對生意上的朋友傳講福音。
宋兵弟兄
信主多年，參與教會各項事奉，為教會第一屆長老並將是長執會主席，任教「福音班」和「如何認識神」等課程多年。願與未信主的朋友或初信的弟兄姊妹一起學習神的話語，一起提高成長我們的靈命。
戴東來弟兄
信主多年,曾在俄亥俄,威士康辛州的多家基督教會裡服事，2008年加入三谷教會後，曾擔任和睦小組組長，招待組長和青少年主日學老師。
楊世強弟兄
信主多年，有豐富主日學教學經驗，曾擔任教會執事會主席。
袁縉弟兄
對個人研經很有心得,曾帶領小組查經多年,講義條理分明，查經生動活潑，具教導恩賜。
張劉文昭姊妹
蒙神恩典，信主56年，歷經主恩深厚。任教基督工人神學院，主授基督教教育及實用科目。亦曾在本教會教授多門成人主日學課程。願望鼓勵弟兄姊妹多查考聖經，靈命多有長進。
張巧冬姊妹
信主多年，積極參與教會各項事奉，聖經知識非常豐富，認真教授成人主日學課程。
魯宜姊妹
目前在BSF接受裝備與參與事奉, 懇求神能繼續帶領成為在生命見證、學識、靈命、事奉實踐都合神心意的僕人同工。
汪琪姊妹
2007年在加拿大信主，至今已蒙恩八年。願意在真道上與弟兄姊妹們一起追求、成長。
成人主日學 2015 秋冬季班 （9/13-12/27）
課程簡介
福音班 （100） 老師：宋兵/戴東來/高嘉志弟兄
本課程是為有心認識基督教信仰的慕道友，及想要知道如何傳福音的弟兄姊妹而設，課程內容包括：基督信仰合理嗎？有神嗎？耶穌是神嗎？科學與信仰是否相符？為什麼神容許苦難和惡行在世界上等課程。
保羅書信概要（156） 老師：熊烈銘弟兄
保羅書信共十三卷 - 九卷教會書信和四卷個人書信。
其中有六卷 - 加拉太書、帖撒羅尼迦前後書、哥林多前後書、羅馬書，是保羅在主後48 - 57年，三次佈道旅行期間寫作完成。其餘七卷 - 歌羅西書、腓利門書、以弗所書、腓立比書、提摩太前後書、提多書，是保羅在主後60 - 67年，羅馬兩次坐監期間寫作完成。
保羅書信可以說是除了四福音書外，影響教會兩千多年歷史最重要的新約書卷，研讀保羅書信，是每位基督徒想要明瞭基督信仰及福音真理所必修的課程。
在12堂課中，我們將一起學習：
1）保羅的生平
2）每一卷書信是在什麼樣的背景，針對什麼問題而寫的
3）每一卷書信的內容大綱及重點
健康與信仰（310） 老師：殷華姊妹
當人們談起『健康』與『信仰』時，常常認為這是兩個不太相關的課題。『信仰』讓人們馬上想到的是：禱告讀經、主日崇拜、傳福音，和自身靈性成長。談起『健康』，就立刻浮現出：如何吃五穀雜糧、時尚保健品，再加幾項戶外運動、看中醫，和自身體魄的健壯。
作為神的兒女，我們生活中的每一個細節，與我們的真實信仰密切相關，而且直接影響和幫助我們的健康，並活出榮神益人的生命。
本課程講員以其親身的體會和感悟，分享信仰在戰勝病魔、康復，和活出更健康喜樂生命的經歷。
本課程以討論分享為主，要求學員認真做筆記。從學習和思考中，操練靈性和健康，慢慢地使自己在信仰和健康上能改變和提高，真正地把自己的生命交托給神，活出基督的生命。
啟示錄 （277） 老師：楊林波弟兄
《啟示錄》是聖經中的最後一部預言，這部預言「把所看見的，和現在的事，並將來必成的事都寫出來」(一:19)。
未來事件的發生先後秩序，在此書裡被描寫得很清楚。它就是一部世界末日最準確、最詳細的進度表。《啟示錄》肯定而嚴肅的告誡人們: 這是真實的，是一定會發生的。
在學習過程中，我們不應越看越糊塗，反而是越了解，信心就越堅固，越研讀，愛主的心也越加強，等候的心越積極，進而明白，只有主耶穌，就是那曾被殺的羔羊，才是人類最後的盼望。
主日學老師簡介
楊林波弟兄
信主20多年。 由於蒙恩得救時曾被聖樂感動，對主日學教學及小組帶領查經很有負擔，對聖樂事工也有負擔。
熊烈銘弟兄
信主多年，曾參與教會各項事奉及擔任執事，任教成人主日學多年，教學經驗豐富。
殷華姊妹
來自上海，九五年懷著感恩的心受洗信主。
神因著她的信心和對神國的追求，在多家教會作帶領和事奉的工作；也通過病痛，讓她經歷神的信實和同在。 曾擔任過大學教師，有教導和勸勉的恩賜。
宋兵弟兄
信主多年，參與教會各項事奉並擔任執事，任教「福音班」和「如何認識神」等課程多年。
願與未信主的朋友或初信的弟兄姊妹一起學習神的話語，一起提高成長我們的靈命。
戴東來弟兄
信主多年， 曾在俄亥俄，威士康辛州的多家基督教會裡服事，2008年加入三谷教會後，曾擔任和睦小組組長，招待組長和青少年主日學老師。
高嘉志弟兄
2003 年在San Jose南谷教會感受主恩受洗，來三谷教會聚會已三年。曾在其他教會教過『智慧書』和『新約概論』。常因生意出差，於做生意之中，有機會就喜好對生意上的朋友傳講福音。
成人主日學行事日曆表
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9-13 |
第一課 |
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9-20 |
第二課 |
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9-27 |
第三課 |
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10-4 |
擘餅聚會 |
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10-11 |
第四課 |
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10-18 |
第五課 |
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10-25 |
第六課 |
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11-1 |
擘餅聚會 |
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11-8 |
第七課 |
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11-15 |
第八課 |
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11-29 |
第九課 |
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12-6 |
擘餅聚會 |
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12-13 |
第十課 |
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12-20 |
第十一課 |
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12-27 |
第十二課 |